Encontro 11 de maio - Relatório

Neste encontro, tivemos uma palestra que faz parte do
Curso de Formação Continuada 2009: "Caminhos e Interfaces"
voltado para professores de Literatura e Língua Portuguesa da Rede Pública Municipal de Uberlândia, MG

Tema da palestra: "Metodologia de leitura de Imagens"

Minstrantes:
Prof. Ms. Maria Rosalina Pereira Miguel (Cemepe/PMU)
Profa. Ms. Márcia Maria de Souza (Rede Arte na Escola /UFU)

A palestra teve o seguinte roteiro:

ROTEIRO PARA LEITURA DE IMAGENS

1º ESTÁGIO – DESCRITIVO

• O que vejo?
• O que é isto? O que mais me chama atenção nesta imagem?
• O que mostra esta imagem?
• O que está acontecendo?
• Como são as cores, as formas e as relações espaciais entre os elementos que compõem esta imagem?
• Quais as conexões possíveis entre os signos visuais observados nesta imagem e a minha realidade visual?

2º ESTÁGIO – INVESTIGATIVO

• Os elementos percebidos e descritos me remetem a que?
• Que outras imagens, conhecimentos e informações podem se relacionar com esta imagem?
• Quem é o autor (artista) e porque ele criou esta imagem desta maneira?
• Em que data, em que época foi feita?
• Quais os materiais utilizados?
• Qual é o título desta imagem (obra)?
• O que os elementos que compõem os signos visuais percebidos comunicam e expressam para além da visualidade primeira (aparência)?
  

3º ESTÁGIO – INTERPRETATIVO

• Essa imagem traduz alguma experiência relacionada com a minha realidade?
• Que conhecimentos, que outras informações sinto necessidade de saber para aprofundar meu entendimento sobre essa imagem?
• As relações entre os signos visuais, os signos materiais e os signos verbais observados me fazem pensar em quê?
• O que ficou de mais forte desta imagem?
• Quais são as conexões possíveis entre o “olhar” de quem criou esta imagem, meus conhecimentos, experiências e vivências e o contexto em que vivo?